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有益的朋友 的 《试题与研究》杂志

 

 
 

地　　址：河南郑州工人第一新村中学生学习报社

《教师》杂志是经国家新闻出版总署批准登记，由海南省文体厅主管的纯教育大型学术理论期刊，由国家教育部师范司司长管培俊、湖南省教育厅厅长张放平任等任顾问。国内外公开发行。国内刊号:CN46-1072∕G4,国际刊号:ISSN 1674-120X, 邮发代号：42-351。本刊现为ASPT来源刊，中国期刊网来源刊（中国知网全文收录）。 

多年来，本刊一直得到全国各学校教师与管理者、各教研与科研部门的研究人员、各地教育行政机构管理人员的大力支持。大家踊跃投稿、诚恳的批评和建议、逐年上升的订阅量等，都使杂志社全体同仁备受鼓舞，在此谨向国内外关心、爱护、订阅本刊的广大读者致以热忱的问候和衷心的感谢。我们也决心更加努力地工作，不断提高办刊质量，以实际行动回报大家的厚爱。《教师》征稿工作现已全面启动欢迎广大教育战线工作者、读者来稿。

 

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有益的朋友 的 《读写算》杂志
 

《读写算》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中央教科所课程教学研究中心与湖北省荆门市教育科学研究所联合主办的教育类学术期刊，是中国教育理论期刊协会会员刊物，集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。

国内统一刊号：CN42-1078/G4，国际标准刊号：ISSN1002-7661，邮发代号：38-520。欢迎各类大中专院校和科研院所、中小学教育专家、学者、教师踊跃投稿。

 

一、思想工作方面    

俗话说：“活到老，学到老”，本学年，我能够自觉学习党报党刊上的文件精神，在思想上，行动上和党中央保持高度的一致性；认真学习科学实践发展观、《中小学教师职业道德规范》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教学工作方面    

这学期，本人担任三年级语文和英语教学工作。在教学中，我能自觉做到教学态度认真，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，努力提高学生的语文素养。严格执行“日练

高考英语阅读题解题口诀

读分精泛，快慢相间；
预想在先，生词不看；
抓住观点，重点三看；
行云流水，字里行间；
材料观点，铭记心间；
牢记问题，抓住关键；
回问查看，比较选项；
选择答案，排除在先；
先易后难，不可弄反；
调整节奏，计时答完；
表达方式，必须牢记；
防止遗忘，勤于动笔；
边答边查，防止题落；
节省时间，避免遗憾。

高中英语：短文改错口诀

为了提高做短文改错题的能力，除了要加强基础知识的积累、提高语篇的整体理解能力之外，还应该对其错项设置的基本情况有所了解，以便做到目标明确，有的放矢，从而提高解题的正确率。本文拟从语法和逻辑的角度，用口诀的形式，向同学们介绍高考英语短文改错中最常见的几类错误。

 

短文改错口诀：

 

动词形，名词数；

注意形和副；

非谓动词细辨别；

习惯用法要记住；

句子成分多分析；

高中英语：语法学习记忆口诀

高中阶段的语法知识在现行的教材中分布得较分散、零碎，学生学起来颇感吃力，难以记牢。一般说来，学习语法知识的途径很多，但教学中常用的主要有如下二种：一是通过教师的讲解，对所学语法规则的概念、结构，用法有个确切的了解；二是通过大量的练习，在英语实践中正确、熟练地掌握语法规则的用法。仔细惦量这两种方法，其实都强调了同一个极其重要的东西，即是“记忆”。记忆的方式、方法很多，诸如分类记忆法，直观形象记忆法、奇持联想记忆法，特征记忆法等等。这里，笔者主要从词法与句法两大块对巧记英语语法作些阐述。

一、词法

（一）巧记名词变复数的规则：

单数变为复数式，一般词尾加-s；

下列句词词尾后，要加-s先加-e。

发音[f] 、[ t ]、[s]和[z]，或是某些辅音加-o时。

高中英语：介词运用记忆口诀

早、午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。
　　年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。
　　将来时态in...以后，小处at大处in。
　　有形with无形by，语言、单位、材料in。
　　特征、方面与方式，心情成语惯用in。
　　介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。
　　日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，
　　收音、农场、值日on，关于、基础、*、著论。
　　着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。
　　特定时日和"一……就"，on后常接动名词。
　　年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。
　　步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。
　　at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。
　　工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。
　　就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。

高中数学公式定理记忆口诀

                      

                      《集合与函数》

内容子交并补集，还有幂指对函数。性质奇偶与增减，观察图象最明显。

高中物理：电学知识记忆口诀

电源有个电源力，
    推动电荷到正极，
    正负极间有电压，
    电路接通电荷移。
直流电路等效图
无阻导线缩一点，等势点间连成线；
断路无用线撤去，节点之间依次连；
整理图形标准化，最后还要看一遍。
安培定则歌
导线周围的磁力线，用安培定则来判断。
判断直线用定则一，让右手直握直导线。
电流的方向拇指指，四指指的是磁力线。
判断螺线用定则二，让右手紧握螺线管。
电流的方向四指指，N极在拇指指那端。
磁体周围有磁场，N极受力定方向；
电流周围有磁场，安培定则定方向。
BIL安培力，相互垂直要注意。
洛仑兹力安培力，力往左甩别忘记。
电磁感应磁生电（电动势），
产生条件磁通变，
回路闭合有电流，
回路断开是电源，
感应电动势大或小，
磁通变化的快和慢，
楞次定律定方向，
阻碍变化是关键，
导体切割磁力线，
右手定则更方便。
匀强磁场（中）线圈转，旋转产生交流电，

高二物理：知识点理解记忆口诀

动量定理解题

动量定理来解题，矢量关系要牢记，

各量均把正负带，代数加减万事吉，

中间过程莫关心，便于求解平均力．

动量守恒

所受外力恒为零，系统动量就守恒，

碰前碰后和碰中，动量总和都相同，

矢量关系别忘记，谁正谁负要分清．

力的作用效果

时间积累动量增，空间积累增动能，

高一物理：知识点理解记忆口诀

力

力是物间互作用，受力施力成对生，

大小方向作用点，三个要素共决定，

有向线段来表示，力的图示求细心．

重力弹力摩擦力，性质分类记分明．

 

重心

决定重心两因素，几何形状和分布，

二力平衡来应用，两次悬挂可得出．

分布均匀形状定，对称图形即中心，

心在物外不稀奇，分布变化位更新．

语文学习口诀

一、汉语拼音
a o e, i u Ü， 标调多按此顺序；
如果 i u 紧相连， 标到后者头上去。
拼写规则讲得细， 任何声母不独立；
zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。
iou uei uen,别犹豫， 单用头变w或y；
如果前面有声母， 去掉o e合规矩。
i母打头搞独立， i in ing前加大y；
其他所有复韵母， 都把小i变大y 。
u母单打莫迟疑， 前加大w就可以；
u母为首独为户， 要把小u变大的。
凡带Ü母要注意， 独立去点前加y；
n l相拼不去点， 去点只指j q x 。

二、词类辨别

高考立体几何口诀

学好立几并不难，空间观念最关键

点线面体是一家，共筑立几百花圆

点在线面用属于，线在面内用包含

四个公理是基础，推证演算巧周旋

空间之中两直线，平行相交和异面

线线平行同方向，等角定理进空间

判断线和面平行，面中找条平行性

已知线和面平行，过线作面找交线

要证面和面平行，面中找出两交线

线面平行若成立，面面平行不用看

已知面与面平行，线面平行是必然

若与三面都相交，则得两条平行线