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时常有教师问我，怎样讲公开课或示范课。原先，我会对他们说：“备教材”“备学生”。

而现在，我则会对他们说：首先，您得“备领导”，就是了解听课的是什么人？是内行，还是外行？有什么喜好？特别是主要领导，然后针对他们的好恶来设计这一节课。如果主要领导喜欢热热闹闹的课堂，您尽管设计各种活动，比赛、演讲、辩论、表演、口头作文等，不要考虑后果，您只管把课堂上的各个活动设计好。如果领导喜欢实实在在的，那就最好老老实实地传授知识，花架子的活动统统的不要。如果领导喜欢课堂容量大的，您尽管用多媒体，画面越漂亮越好，音乐越动听越好，技巧越多越好。从中国到外国，从现代到古代，从陆地到海洋，从课内到课外。横向联想，纵向联想，让学生听得趣味无穷，让领导听得心花怒放。总之，只要领导高兴了，这节课也就成功了，在随后的评价会上，主要领导一定调子，其他的立马跟风，主要领导说好，其他的人不敢说坏；主要领导说不好，其他的人也不敢说不坏。否则不是跟领导唱对台戏吗？

其次，如果这节课想要获奖，那最好选择一个年轻漂亮的女教师，那种二三十岁的有成熟少妇美的为首选。如果再加上声音甜润，有磁性的话，那获奖是十有八九的了，不获一等奖，二等奖是跑不掉的，最屁也是个三等奖。上课的时候，穿着要大方，上面的那两点露那么一点点，但不可太过分，这样的话，成功率就到了99.99%。如果有人问为什么？您只要看看各类公开课或说课比赛中的一二等奖获得者的男女比例，自己就会得出答案。